10月31日下午，江苏省教育厅职业教育教师培训中心、《江苏教育研究˙职业教育版》编辑部方健华研究员莅临我校，为全校教师作《从问题出发：中职教师教科研的实践理性》的专题讲座。

方博士主要从“关于教育科研的一般认识”、“从问题到课题：教育科研的策略与方法”、“教育论文的写作与发表”三个话题展开讲座，讲座中结合中职教师教科研现状，从理论的高度，以生动的案例，有针对性地进行了阐述。

讲座中方博士激情饱满，结合自身教科研经验，指出中职教师教科研的特点一般以应用研究、微观研究、行动研究、校本研究为主，详细解读了论文写作的要领、写作过程、基本格式、核心要素、常见问题、修改技巧、引文注释及交流发表，对校本研究的基本策略和基本步骤给予了具体指导。讲座中专家渊博的学识和富有实效性的教科研辅导一次次激起教师思维的火花，赢得了阵阵掌声。3个小时的讲座，不论是理论的指导，还是大量典型案例的征引，让每位教师受益匪浅。

全体教师以“再做学生，做好学生，做象学生”为出发点，结合自身的研究现状，切实感受到“教科研是一个研究过程，每个教师都应成为研究者”，把握教科研的目的、方向，切实将教科研工作服务于教育教学。