为深刻洞察新时代职业教育发展脉络，精准把握学校高质量发展的内在要求，2025年8月18日上午，我校“梦·溪”学堂在新学期伊始迎来了重磅开讲。本次讲座作为学校“双优学校”建设管理骨干专题培训的核心环节，特邀江苏联合职业技术学院原党委书记、省内职教界的权威专家刘克勇教授，为全体骨干教师带来了一场题为《教育强国背景下中等职业教育高质量发展的路径》的专题报告。

讲座伊始，校党委委员李建红首先发表了热情洋溢的动员讲话，阐明了学校面向未来“三步走”的宏伟蓝图与本次培训“学思践悟”的核心目标，为全体学员点燃了学习的热情。

随后，刘克勇教授以其四十余年深耕职业教育的丰富阅历和深刻洞见，为我们展开了一幅波澜壮阔的职教发展画卷。他从“我们从哪里来”的哲学思辨出发，将中国中等职业教育的发展历程划分为功能定位、标准建立和高质量发展三个阶段，系统梳理了其在不同历史时期的关键作用与历史地位。刘教授的讲述旁征博引，娓娓道来，既有历史的厚重感，又不乏鲜活的现实关照，让在场教师对职业教育的过去有了更温情与敬意的回望。

面对“现在怎么办”的时代命题，刘教授结合“教育强国”的宏大背景，精辟分析了当前中职教育面临的重大机遇与严峻挑战。他特别强调，中职教育作为整个职业教育体系的“地基”，其基础性作用无可替代。他指出，中职的未来发展路径在于“坚守一个定位、履行两大职能、练好四项内功”，即坚守基础定位，履行好贯通培养与升学输送的职能，并在专业建设、实践教学、课程教材和师资队伍建设四个方面下足功夫。

讲座中，刘教授还重点分享了他所带领团队荣获国家级教学成果特等奖的“一体化育人”核心理念。他生动阐释了“一体化设计、一体化实施、一体化治理”的内涵，以及“5年要大于3+3年”的课程重构逻辑，深刻揭示了五年制高职人才培养的内在规律。这不仅是一次高屋建瓴的理论传授，更是一次触及灵魂的理念洗礼，为我校深化五年制贯通培养改革提供了宝贵的思想引领和实践指南。

学校党委书记、校长王炯在聆听讲座后深有感触地表示：“刘书记的这堂课，非常精彩，又特别实在，帮助我们把对职业教育的认识重新梳理了一遍。他的讲授为我们指明了未来应该做什么、怎么做，让我们对学校的高质量发展之路看得更清，走得更实。”

深化内涵、提升质效，永远是“梦·溪”学堂的目标与追求。相信刘克勇教授身上所蕴含的职教智慧与情怀，将助力我校骨干教师们在未来的教学实践中，更有效地践行育人使命，以更坚定的步伐、更创新的作为，共同奋力将学校建设成为一所有温度、有热度、有高度的职业院校。