新《职业教育法》5月1日实施，如何在后疫情时期推进产教深度融合，寻求校企合作共赢，提高职业学校与产业发展的契合度。6月15日下午，我校举办了“携手梦溪·共筑匠心”校企合作座谈会。

座谈会上，校党委书记、校长徐晓军首先分享了学习新法的心得体会，他指出，新的《职业教育法》是国家战略层面对职业教育的发展进行的重新定位，必将带来产教融合的新天地。其次就推进产教融合、校企合作提供了新思路，回应了学校与企业共同的诉求与期盼。他强调：一、特色学徒培养，要学校企业齐发力。我校的使命就是培养专业上“瞄得准”、企业需求时“用得上”的学生，培养的准员工企业“留得住”、学生后续发展“走得正”；企业站在产业的最前沿，对产业的发展最敏锐，只有企业和学校深度对接、深度融合，才能真正将最前端的理念和技术引入学校，为学校专业设置、人才培养方案制定、课程改革、招生就业指明方向。二、企业用人之困，要校内校外齐发力。针对企业“缺人”的问题，学校愿与企业进一步探索冠名培养、订单培养、联合培养、飞地合作等培养机制。同时在既有学生培养的基础上，开拓企业的社会化培训，改善存量员工的业务技能。两条腿走路、两措并举既是实实在在的破解之法，更是新职业教育法为我们开辟的发展新路径。

企业大咖们的交流热烈而接地气。汇川党委书记、工会主席赵成军希望校企共建课程体系、课程资源、师资队伍、实习实训就业基地，这既是企业的迫切需求，更是新法对产教融合具体形态的要求。科沃斯招聘总监夏雪指出，学生培养重在吃苦耐劳品质的塑造，稳定性和归属感的提升，这与新职业教育法对工匠精神、劳模精神的诠释不谋而合。赫比通讯副总经理邵先飞谈到了他对企业文化和学校文化培养的思考，希望职业学校的培养环境要高度对接企业环境，在新法引领下实现“学生”到“员工”身份认同的无缝对接。浪潮智能科技生产总监宫小灿对学校高端智能制造人才及“双创”学院的培养理念高度认可，这与浪潮“精而专”的人才需求非常契合，非常期待学校与浪潮一起开启产教融合的新形态。

我校校企合作处处长蒋连香为与会同志解读新《职业教育法》中校企深度推进产教融合息息相关的政策条款。

中德智能制造学院院长沈建国介绍学校国际化高端智能制造人才培养的典型项目。

继续教育处处长陈伟介绍基于AI及人工智能培养的“双创”学院产教融合项目。

座谈会开始前，企业领导参观了我校中德智能制造学院，对学院的培养模式表示了充分肯定。

区内八家龙头企业，汇川技术、科沃斯机器人、浪潮智能科技、赫比通讯科技、绿的谐波、天烨集团、安洁科技、麦格威饰件的负责人应邀出席了本次座谈会。学校相关处室及系部负责人一同参会,校党委委员、副校长付欣友主持会议。

新《职业教育法》的实施是职业教育高质量发展的良好契机，是开启学校与企业产教融合新未来的钥匙，学校将会和企业一起以新法为航标共同探索产教融合新路径！