为贯彻落实学生成长评价改革，坚持“五育并举”，将“量化积分”理念引入德育工作，建立与实施“五育”积分评价制度，充分发挥评价的导向、激励、调节、教育等功能，促进学生养成良好的道德品质、行为习惯，2024年11月1日，学生工作处组织召开“云科学生综合素养成长平台”的专题培训。此次培训由云科工业技术研究院（苏州）有限公司主讲，校党委委员、副校长刘萍出席培训会，学生工作处全体人员、23级和24级全体班主任参与聆听学习。

云科公司负责人介绍了该平台的各项功能及使用操作流程，以及后台管理的使用进行详细讲解和示范。老师们认真学习和实践，也提出了自己使用时的困惑，大家在交流中提升，在互动中学习。

刘萍副校长最后作总结发言，刘校长指出“学生综合素养成长平台”是学校五育教育的重要辅助力量，能对学生进行综合素质的过程性评价，通过“德、智、体、美、劳”五方面对学生表现进行及时点评，在无形中激发学生规则意识，不仅会使学生的兴趣浓厚，动力十足，还有利于形成良好的班风班貌，从而促进学生核心素养的全面发展。

接下来我校将充分利用“学生综合素养成长平台”，助力我校的班级管理和课堂评价，点亮我校智慧校园之火，推进智慧校园的建设，凸显校园信息化的魅力。

发布：学生工作处

审核：贡文君