5月10日至5月11日，由南京金陵高等职业技术学校主办及超星职业教育研究院协办的“数字赋能 职业教育高质量发展论坛”在江苏省南京市顺利召开。此次会议旨在落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等相关文件精神，深化现代职业教育体系建设改革，推进职业教育数字化转型，助力高地“升级版”高质量发展聚力赋能。

5月10日下午，高质量发展交流会正式拉开帷幕，会议由南京金陵高等职业技术学校周乐山校长主持，南京市教育局二级巡视员潘东标致欢迎辞。

常州信息职业技术学院院长徐建俊在《“双高计划”建设的探索和实践》报告中分享了该校从制度建设、人才培养、产教融合、社会服务、信息化建设、国际交流与合作等核心任务入手，融合日常工作和建设任务，结合常规检查与专项督查，确保双高建设工作有序推进。

超星职业教育研究院院长张蓉作了题为《数字化转型背景下现代职教体系建设任务落实的思路初探》的报告。聚焦职业教育数字化战略行动的“1+2+8”体系，紧抓现代职业教育体系改革重点任务，以“教管一体化、1+N、超星AI工具箱”为关键，提出中职数字化转型背景下高质量发展的教管一体化升级的整体解决方案。

超星职业教育研究院副院长邵慧在《学校标杆校创建的案例及分享》的专题演讲中，就信息化标杆校建设的重点任务、建设过程及监测指标做了重点分析，并结合服务的典型案例进行详细的介绍，突出超星集团的低代码微服务平台的优势，有效地推动学校信息化标杆校的建设工作。

南京金陵高等职业技术学校副校长苏娅以《信息化助推职校教学管理的实践与思考——基于教学质量诊断改进的视角》为题进行案例分享。苏校长以教学管理和专业建设为工作脉络，以信息化建设为基础从规范教学组织管理、教学过程管理、教学团队管理、教学质量管理以及教学质量诊断改进系统等模块重点介绍了学校建设的宝贵经验和创新成效。

常州机电职业技术学院在《“五金”新基建背景下职业教育专业教学资源库建设逻辑与路径》报告中指出抓住专业、课程、教材、教师、实践等核心要素“小切口”，牵引解决人才培养“大问题”，推动教学系统的“大改革”。

通过本次活动，进一步搭建了江苏省中等职业教育的学术交流平台，为我校下一步更好地开展职业教育提质升级工作明确了方向，提供了一些典型的经验做法。

供稿：教务处

审核：王玲玲