工整的字，漂亮的板书，标准的普通话，不仅体现了教师形象，更能给学生以潜移默化的示范作用。为了提升我校青年教师的教学基本技能和业务素养，促进青年教师专业发展，有效发挥青年教师的专业特长，我校于2022年1月13日上午在学校A4一楼阶梯教室开展了青年教师“两字一话”比赛活动。

参加此次比赛的是三十周岁以下的青年教师，现场展示了钢笔字、粉笔字和朗诵三项基本功。上午10:00,比赛正式开始。老师们一个个凝神运气，专心致志，或挥笔疾书，或仔细斟酌，尽情展现着自己练基本功的成果。一幅幅或娟秀柔美、或遒劲有力的作品展现在我们眼前。评委们从字的整体布局、字形结构、字体笔锋，从演讲的主题、普通话、情感等公平、公正地在现场为青年教师们打分。

本次比赛既是教师个人风采的展示，又为大家提供了观摩学习、取长补短的平台，大大提高了老师们的基本功水平。通过本次比赛，我校青年教师更进一步明确了写字在教学中的重要性以及自己存在的不足，纷纷表示会加强教师基本功的练习，争取写一手更规范更美观的字，说一口更标准更有感情的普通话，从而提升个人素养，更好的服务于课堂教学。

此次活动在全校青年教师中创设了比、学、赶、超的竞争氛围，为多才多艺的青年教师提供了一个展示自我的平台，丰富了教师的精神生活，提高了青年教师的教学基本功水平，进而促进教师在今后的教学中指导学生写好字，提高学生的书写能力，培养良好的书写习惯。对进一步落实高效课堂，提升教学质量有积极意义。