吴中开放大学/江苏省吴中中等专业学校

2020～2021学年第一学期教务处工作总结

这一年，我们“线上线下”，努力坚守不降标的教学质量。近3800名学生开展在线教学，134名教师参与在线授课，参与在线学习学生总数3212人/天，授课堂次近72堂/天。学校高度重视，加强组织领导，统筹、协调在线教学工作，各系部夯实工作责任，开展在线直播教学，组织线下自主学校，利用一切在线资源，把握课程这个核心，抓住教师这个关键，关注学生这个群体，完善质量监控这个机制，切实做到教师不停教、学生不停学，确保教学工作要求、教学质量标准不降低。

这一年，我们“立德树人”，努力“三教改革”推进课程思政。我们推行“课程思政”理念进方案，进头脑，进课堂，引导教师以立德树人为根本任务，推进“三全育人”，落实“课程思政”要求，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，有机融入劳动教育、工匠精神、职业道德等内容，起“润物细无声”，“春风化雨”之效。3人在课程思政教学案列评比中分货一、二、三等奖，年初组织全体老师参加吴中区课程思政优秀教学案列评比。

这一年，我们“砥砺前行”，努力赢就响当当的竞赛成绩。2个团队获省教学大赛二等奖，2个团队获省教学大赛三等奖；1个团队获城职院办学系统教学大赛二等奖，5个团获三等奖；1个团队获市教学大赛一等奖，5个团队获三等奖。1人获市体育教师基本功竞赛一等奖；2人获市“创新杯”说课比赛一等奖，1人获二等级。4人获区教学基本功竞赛一等奖，11人获二等奖，13人获三等奖。开设大市公开课、区级公开课的教师分别达到12名、61名。

这一年，我们“戮力同心”，努力拼就硬杠杠的六连大冠。2020年，现代职教体系贯通培养（3+3）、（3+4）项目7个专业237名学生顺利转入4个牵头高校。尤为可喜的是，2020届电子技术应用、光伏技术、机电技术应用、物流服务于管理（3+4）130名学生综合转段再创佳绩，勇夺转段升学“六连冠”，本科率100%。

这一年，我们“教育强师”，努力造就高素质的教师队伍。着重做好名师队伍的梯队培养，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的名师队伍。2020年，1人获苏州市名教师，2人获苏州市学科带头人，1人获吴中区名教师，1人获吴中区东吴青年拔尖人才，新增10名吴中区学科带头人，1名吴中区班主任带头人，17名吴中区骨干教师，2名吴中区教育技术能手，1人参评第六届苏州市中小学教师教坛新苗。

这一年，我们“共享芳华”,努力打造高大上的体育盛会。轰动全场的社团展示，场上最靓的姑娘们，力量与美反复激荡、融合每一次的释放与迸发，奏响健全身心的和谐乐章。“立大志、养品行、学本领、强体魄”，每一张精神饱满的面庞，每一个绚烂绽放的笑颜，都焕发着耀眼光彩。在秋日温和的阳光下蒸腾，所有令人热泪盈眶的瞬间，都被定格成最美的模样，目标不止终点，拼搏才是意义。

这一年，我们“开放共享”，努力服务无差错的借场考试。贯彻 “开放共享”的办学理念，充分发挥学校的社会服务功能，在疫情防控常态化的要求下，学校坚持“以生为本，科学防疫”的疫情防控理念，各职能部门各司其职，通力配合，为防疫和考务工作提供有力保障。2020年（截止12月份）共承接大型借场考试16场次，累计955个考场，共服务考生91830人次，体现了吴中开放大学（吴中中专）的社会责任意识，发挥了学校的社会服务功能，也充分展现了学校教师认真负责的精神面貌。

同时，我们更应清醒地看到在职教体系培养项目上，仍有发展余地；在名师队伍的培养上，省级名师的发展出现断层；在教学大赛的夺金项目上，还有薄弱环节；在课程思政领域的渗透上，还有不足之处；在信息化教学的推进上，仍有提升空间。

明年，我们将立足省教育厅文件精神和牵头高校对项目建设的要求，提升分段培养学生综合素养，全力做好2018级学生的转段升学工作，争取转段100%“七连冠”。努力联系区域各高校，拓展现代职教体系“3+4”、“3+3”项目，多元化合作，多渠道合作，做好人才高质量培养。

明年，我们将重整旗鼓，构建校、区、市、省三级大赛层次，以专业为单位组建团队，研究教学大赛方案，明确任务与要求，开展内外并修，校内磨课、研课，外请专家把关，力争2021年在省教学能力比赛有夺金项目。

明年，我们将聚焦“三教改革”，一是制定学校“十四·五”师资队伍发展规划，乘吴中区教育局“教育强师计划”三年行动方案，加大专职思政课教师培训力度，理清名师队伍梯队培养目标，加强省级名师的后备培养，提升双师型教师比例，夯实青年教师培养与培训，加强兼职教师队伍管理，建立信息库；二是做好教育教材的建设规划，加强教材专项清查工作，严把教材关，同时以中德项目为试点，以企业标准为教学标准，共同开发紧密结合生产实际的项目教材，倡导活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源；三是运用现代信息技术推动教法改革，以区级公开课为平台，实施项目教学、案例教学、场景教学的试点工作；加强教研组团队的教研活动氛围，教研活动聚焦“三教改革”、聚焦“课程思政”，聚焦“1+X”，聚力学业水平考试，聚力课堂教学质量。                   明年，我们将做新时代的教务人，将积极研究新的政策、新的事物，有抬头的意识；将树立团队意识、协作意识，有左看右看的视野；做想干事、能干事、干成事的表率，有低头干的劲头。