2011年学校工作计划

一、工作要求

在区委、区政府和区教育局的正确领导下，在学校管委会和学校董事会的直接指导下，全面贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，深入实践科学发展观，按照《教育规划纲要》要求，以提高教育教学质量为中心，以改革创新为动力，动员广大师生员工进一步解放思想，统一认识。继续狠抓内涵建设，强化管理规范，促进中职教育、高职教育、电大开放（成人）教育和社区各类非学历培训的全面发展。不断提高为吴中经济和社会发展服务的能力，为“十二五”时期又好又快发展开好局，起好步。

二、工作目标

1.认真学习领会全国、省、市、区教育工作会议精神和各级制订的《教育规划纲要》，学习贯彻《江苏省职业教育创新发展实验区建设方案》。学习国家各种产业政策，认清形势，明晰思路，把握机遇，用足用好各类有效的办学资源，进一步提升办学能力。结合学校实际，按照终身教育的方针，学习开放大学的理论。

2.以“全国示范性基层电大”为新的起点，着力推进远程开放教育。继续把教学模式改革作为开放教育的重要工作来抓。以社会需求为导向，按照“学用结合，工学互补，职业延伸”的新思路，强化教学支持服务，合理安排教学环节，为学员提供更加及时、便捷和有效的教育服务。继续抓好示范性电大的后续建设，不断强化电大三十年的品牌意识，在组建江苏开放大学的过程中赢得主动。

3.以“四星级”学校和江苏省高水平示范性学校为新的平台，确立更高的创建目标，不断提高教学质量。做强主体专业，拓展新兴专业，改革传统专业。用1～2年的时间，争创全国品牌专业1～2个，全省特色专业1～2个。年内争取再创一个适应产业结构调整的新兴专业。各系都建有1～2个在全市或全省有影响力的主干专业。争创国家中等职业教育改革发展示范学校和国家优质特色学校。

4.以评促建，不断提高高职办学水平。在江苏城市职业学院的具体指导下，进一步强化规范，严格管理。研究我区市场对人才的需求，逐步形成我校相对稳定的特色专业。学习对照教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和省教育厅《关于进一步加强五年制高等职业教育规范管理促进科学发展的若干意见》，重探索、重积累，配合省校做好迎接“高等职业院校人才培养工作评估”的基础工作。

5.通过社区培训学院的良好运作，主动参与创建学习型组织和社区教育，努力构建终身教学的支持服务平台。利用社区一切可以利用的教育资源，努力办好各类非学历培训。关注弱势群体，关注未成年人的成长。积极参与城乡一体化建设，争取更多的政策空间，为持续发展创设良好的办学环境，努力争取年内如期搬回水香街新校舍。

6.全力办好内地西藏中职班。深入学习，深刻领会国家战略的重大意义。从实际出发，全面实施课程改革，探索“校企合作，工学结合，顶岗实习”在举办民族中职班中的新情况，不断总结，不断调整，不断提高，争取办出国家级特色。

7.坚持科学发展，稳定办学规模。全省教育体制已进入新一轮改革阶段，保持办学规模稳定，已经成为学校发展的当务之急。要以积极开拓的精神，明确责任。立足吴中，面向苏州，延伸全省。要适应经济转型升级的需要，争取更多的招生政策资源，加强生源预测，合理调整招生专业，及早做好准备。要通过创新，研究并探索中专、五年制高职与开放本专科衔接的操作方式。

8.加大教师培训力度，增强教师实践能力，不断加强师资队伍建设。通过引进，逐步解决师资的数量问题。鼓励教师在职攻读研究生学历（学位），改善学历结构。通过转评，改善教师的职称结构。采取特殊措施，鼓励教师向“双师型”方向发展。加强对各级学科带头人、骨干教师的培养，在此基础上逐步培养省、市级领军人才。争取政策支持，引进企业一线的高技能人才充实教师队伍。同时充分发挥兼职教师的作用，逐步建立起一支专业结构与学校专业设置相适应、数量合理、业务能力强，又相对稳定的兼职教师队伍。

9.强化政策导向，积极推动教学科研。引导并鼓励全体教师、技术人员和管理人员积极开展教学研究，充分发挥科研对教师成长的支撑作用。联系学校实际，深入探索中高职教育、远程开放教育及终身教育相互贯通的规律，促进各类教育的有机结合，协调发展。深入探索运用远程教育的手段，发展中高职教育的新途径，深入探索“学做合一,多证融合”的新模式，密切关注办学过程中的实践问题。加大投入保障学校所有立项课题按时序展开。创造条件让青年教师在教学实践中逐步迈出科研的步伐。

10.促进全面成才，积极做好学生工作。强化思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教育教学的全过程。以纪念建党90周年为契机，利用业余党校这一阵地，努力用马克思主义理论最新成果武装学生。积极开展思想道德教育、法制教育和心理健康教育，组织丰富多彩积极向上的校园文化活动，注重校园网建设，拓展培养学生人文素质和科学精神的新空间和新领域。进一步办好《青春驿站》。改进勤工助学工作，细致做好帮困工作和学生助（奖）学金发放工作。维护校园政治稳定，扎实推进学风建设。

11.妥善安排学生实习和毕业生就业。在巩固往年就业工作成果基础上，不断创新就业工作理念和工作方式，发挥现有网络的作用。凭借本地区经济发达的优势，多渠道解决学生的实习和就业问题。有计划地指导和帮助学生确定职业发展规划，更新就业观念，掌握就业技巧，提高就业能力，逐步培养学生的创业意识，加大投入不断完善学校创业指导中心，发挥其引领作用。

12.强化实践能力和职业技能的培养，促进师生技能训练的蓬勃展开。积极鼓励教师参加省、市、区及电大系统各级各类技能比赛、创新大赛、文明风采大赛、职业教育信息化大赛和优质课比赛。坚持教师下企业做“访问工程师”制度，利用假期下企业锻炼，了解产业的新走向。把教师参加各类比赛的工作与评优、职称评定、绩效考核等挂钩，把学生参与各级各类技能比赛的成果与奖（助）学金的评定等挂钩。按时举办学校“技能节”。不断积累，建立师生作品陈列室。

13.不断完善校内实训基地建设。下大力气，继续建好“光伏技术应用”省级实训基地。专业设置要随产业结构调整而调整，而实训基地要随专业的创新而不断完善，不断提升，以适应专业建设的需要。要充分利用学校全新的管理体制和政策资源，在1～2年内，建立和完善与主干专业匹配的实训基地。

14.校企合作，走产学研结合的道路是学校长期努力的方向。继续办好校内教学工厂，继续办好与新火花共建的实训实验室，在线切割电加工方面争取年内有新的突破。要密切关注我区大型企业，特别是“上市”企业的发展情况，把校企合作不断引向深入。力争多办定向培养班，为企业服务。要努力做好职教集团牵头学校的工作。

15.不断加强学校管理，全面提高办学效益。厉行节约，人人有责，要成为全校教职工的行为准则。教育不是产业，但学校的运行也必须注重成本核算，发扬光荣传统，把管理学校当作产业来“经营”。以校产管理为基础，探索以系部刚性成本核算为主的二级财务管理。严格按国家规定标准收费，严格执行收支两条线的规定，严格执行财务制度，为学校的可持续发展，为全面改善教职员工的待遇，提高大家的生活水平打下基础。

16.加强综合治理，加强全校师生员工的安全教育。强化安全意识，消除安全隐患，创设平安的学习环境、工作环境和生活环境，努力做到安全办学。争创省级绿色学校。

17.按照国家实施绩效工资的要求，建立学校教职员工“教积分”制度。

18.以科学发展观为指导，依靠全校教职工，集思广益，科学论证，认真谋划未来，明确发展思路，完善并细化学校“十二五”发展规划的制定工作。

三、工作保障

1.加强学校领导班子建设。按照建设学习型组织的要求，进一步加强学校领导班子的理论武装，不断提高政治和理论素养，提高驾驭全局以及宏观决策的能力，充分发挥党委的领导核心作用，完善集体领导和分工负责制度，更好地发挥领导班子的整体效能。进一步增强职业发展的使命感、责任感，创新发展思维，提高领导改革和发展的能力，以更高的标准，更严的要求，努力把领导班子建设成为推进学校事业又好又快发展的坚强集体。

2.加强基层党支部建设。按区委的要求，强化各党支部的工作职责，建立健全工作机制，完善管理与考核制度，各党支部要加强理论学习，增强政治责任感，提高执行党的路线、方针、政策的自觉性和落实学校党委、行政决策的执行力。加强对党员的教育与管理，努力提高组织生活质量，积极地有计划地做好党员发展工作。全体党员要充分发挥先锋模范作用，为师生员工做出表率，在学校事业发展中建功立业。各基层支部要成为所在部门工作推进的坚强后盾，保障各部门工作的有序展开。

3.加强干部队伍建设。建立、健全经常化的学习、教育和培训制度，努力提升各级干部的大局意识、责任意识，不断提高执行能力和合作能力。学校各级干部要更加尊重教职工的首创精神，更加虚心地听取来自各方面的建议和意见。增强服务意识，要更加主动地深入教学第一线，更加注重管理工作的细节，更加及时有效地解决具体问题。多做调研，少开会议；多些沟通，少些文件；多提建议，少发议论；多做实事，少说空话，切实提高工作效率和服务质量。进一步加强反腐倡廉意识，做到勤政廉政。进一步解放思想，采取有效措施，促进年轻干部的成长，为学校事业发展注入新的活力。

4.加强班主任队伍建设。不断强化全体班主任“身入教室，身入实训工场，身入餐厅宿舍”的意识，与自己的学生紧密接触，了解学生、体贴学生，用自己的行动关爱学生。

5.加强教职工的思想政治建设。教职工是学员、学生仿效的榜样，每位教职工要忠诚党的教育事业，认真学习政治理论，明晰自己的归属感，敬业爱岗，特别要强化对工作的责任心，全心全意为学生服务；要不断学习专业知识，提高业务水平；要尊重他人，团结协作，强化团队意识。学校将更加重视对优秀青年教师的使用和培养，有计划地安排骨干教师外出学习和考察。每个教师要有自己的工作目标。

6.加强民主制度建设。全体教职工是学校事业发展的主体，必须切实保障教职工的民主权利，拓宽民主渠道，完善民主程序与机制，进一步扩大教职工对学校事业发展的知情权、参与权、表达权和监督权，进一步推行校务公开。学校工会在学校党委的领导下，充分发挥教代会的作用，建立更为顺畅的教职工利益诉求和表达机制，维护会员的合法权益。年内完成学校“教积分”制度的制订。

7.加强对基层（班级）共青团的引导。学校各级团组织要组织团员青年开展有利于身心健康发展的活动，做青年的知心朋友，发挥桥梁和纽带作用。促进全体学生在不同层面上都能健康发展。加强对学生干部的培养和锻炼，发挥业余党校的作用，学习宣传党的基础知识，对积极向上的青年快马加鞭。利用学生会等青年学生组织网络，给学生不断创造自己管理自己的机会，不断提高自我管理的能力。

8.加强统战工作。逐步建立并完善领导班子成员与民主党派、无党派人士的联系制度。关注在校各民主党派成员的学习和工作，积极支持他们参加上级组织的各种活动，真正做到肝胆相照，风雨同舟，荣辱与共。为民主党派成员创造更加宽松的政治环境，让他们更加主动积极地参政议政。

2011年，是“十二五”发展的开局之年，也是建党90周年和吴中建区10周年的喜庆之年，既充满着希望，又面临着许多新的挑战。全体教职工要按照科学发展观的要求，紧紧围绕事业发展目标，继续坚定不移地把发展作为学校工作的第一要务，作为教育事业的第一要事，作为总揽全局的第一要求。始终坚定创先争优、跨越赶超的信念，始终昂扬迎难而上、锲而不舍的精神，始终胸怀定则必做，做则必成的气魄，团结一致，凝心聚力，努力开创学校工作的新局面，为建设和谐吴中作出新的贡献。

中共江苏省吴中中等专业学校委员会

                  　　  江苏省吴中中等专业学校

                      　  　  2011年1月18日