百花齐放 百家争鸣 思想交融 美美与共

——电子教研室开展“同题异构”教研活动

为加强校际、教师之间的相互交流与合作,提高教师的课堂教学水平和教学质量, 发挥名师工作室的引领示范和辐射作用, 在南京市职教（成人）教研室的关心领导下，10月12日,我校蒋俊祁久创电子工作室联合南京江宁高等职业技术学校白秉旭名师工作室开展电类专业同题异构教学研究、“扫频仪在高职《模拟电子技术》教学改革中的运用”教学培训暨市级公开课教研活动，本次活动由南京市职教（成人）教研室组织，江宁高职校电子教研室承办。

在本次教研活动中，我校樊劲宇老师和白秉旭名师工作室成员陈霜蝶老师分别针对同一班级开展《三人表决器电路的设计》同题异构教学活动，学生利用学习平板机进行分组学习，分享了同一课题在理论讲授和实验验证教学法下的感想和收获，不同学生展现出不同的思维角度，对比了理论分析与验证推理的异同之处。我校李岩老师和白秉旭名师工作室成员包佳佳老师则围绕《叠加定理的研究》开现了新颖的教学方法，两位授课老师通过不同的课堂风格展示了多维化的思维方式，将授课内容具体化、可行化，使中高职学生电类学生更容易掌握。

围绕本次教研活动主题，白秉旭名师工作室还开展了“扫频仪在高职《模拟电子技术》教学改革中的运用”教学培训活动，培训从频域测量技术的发展、扫频仪在模拟电子技术教学中的应用两大模块详细分析了时域测量和频域测试的基本原理。来自全市兄弟学校多位专业课老师共同参与了扫频测量方法实践活动，大家交流沟通了相关课程在各自学校的建设情况，取长补短，共求进步。

教研活动最后，南京市职教（成人）教研室教研员李传珊老师针对本次同题异构公开教学活动组织了评课活动，我校蒋俊祁久创电子工作室负责人蒋俊祁主任向大家介绍了苏州吴中中等专业学校的专业建设情况，四位开课教师分别解读了自己的授课思想和教学设计方法，与会老师都针对四位老师的课堂给予了很高的评价，同时也提出了宝贵的意见，对教师教学思想碰撞、校际专业共建提供了很好的交流契机。

同课异构的教学研讨模式对教师和学生的思维形成强烈的冲击力，展现了教师的风采，彰显了教师的个性，让同课异构教研活动形成一种“百花齐放，百家争鸣”的局面。

2023年10月12日