为深入贯彻落实《江苏省职业教育教学质量提升行动方案（2026—2030年）》精神，打造“教学相长幸福课堂”，推动课堂教学从“以教为中心”向“以学为中心”的深刻转变，2026年3月16日下午，我校在D606会议室召开了“幸福课堂”教学公开课交流活动。教务处副处长马秀明主持会议，全体拟赴海安中专、扬中中专开展公开课教学的教师参加了此次会议。

会议伊始，马秀明副处长指出，本次交流活动不仅是一次教学展示的动员会，更是一次教育理念的践行与对话。她强调了“幸福课堂”在落实立德树人根本任务中的核心地位，并引导参会教师围绕“幸福课堂”的内涵理解、教学实践路径以及如何在公开课中有效呈现与评价等三个维度展开深入交流。

在交流环节，各位拟开课教师结合各自学科特点，依次进行了精彩发言。大家一致认为，“幸福课堂”的核心在于构建尊重、理解、共生、共长的课堂生态。对于学生而言，“幸福”意味着在课堂上获得尊重、激发潜能并实现成长；对于教师而言，则是在教学中感受专业成长与价值实现。教师们纷纷提出，要在教学设计上坚持“以学定教”，从“讲授者”转变为“引导者”和“陪伴者”；在师生互动上追求“双向奔赴”，营造积极包容的学习氛围；在教学评价上实施“多元立体”策略，关注学生的情感体验与思维发展。

会议最后，马秀明副处长作总结讲话。她对教师们的专业素养和责任担当给予了高度评价，并对接下来的公开课活动提出了具体要求：

1.精心打磨设计：要将“幸福课堂”理念深度融入教学设计，体现教学的温度与深度。

2.注重细节呈现：在赴海安中专、扬中中专的公开课中，要展现教学智慧，做好课后反思，形成可推广的教学案例。

3.强化成果转化：要求参会教师在会后3天内完善发言材料，并积极撰写《生本理念下“幸福课堂”建设征文》，优秀稿件将推荐至相关平台发表。

此次交流活动的成功召开，进一步厘清了“幸福课堂”的建设路径，为即将开展的校际公开课活动奠定了坚实的理论基础和实践方向。江苏省吴中中等专业学校将以此次活动为契机，勇担使命，主动作为，努力将“幸福课堂”建设成为学生成长的沃土、教师发展的舞台和学校品质的窗口，为推动职业教育高质量发展贡献智慧与力量。

编辑：徐　俊

审核：张世辉