2025年1月13日下午1点，江苏省吴中区中等学校举办了一场主题为“如何写好教育教学科研论文”的专题培训活动。本次活动在学校图书馆三楼报告厅隆重举行，由科研处全权主办，旨在提升教师的科研写作能力，助力教育教学水平的进一步发展。

本次培训邀请了吴中区教师发展中心副主任、省特级教师钱家荣担任主讲嘉宾。作为教育科研领域的资深专家，钱家荣老师以其深厚的理论功底和丰富的实践经验，为现场教师带来了生动且极具指导性的讲座。钱老师围绕教育科研对职业生命的意义，深入浅出地解析了科研论文写作中的常见问题和解决思路。他特别强调，教育科研不仅是教师专业成长的重要路径，也是其职业生涯的重要组成部分。

本次培训的参与对象涵盖了学校青蓝班培养对象、骨干教师、名师班学员、领航班全体成员以及40岁以下的青年教师。根据活动要求，所有在研课题的主持人必须参加。除此之外，其他有科研写作需求的教师也积极参与，报告厅座无虚席，体现了大家对教育科研的浓厚兴趣与学习热情。

钱老师的讲座从科研的重要性出发，结合孔子、陶行知等教育大家的经典案例，阐释了教育科研在教师职业生命中不可或缺的价值。他指出，教师的日常教育实践是最丰富的研究土壤，而教学科研的目的不仅在于晋升或评优，更在于提炼教育智慧，为同行提供可借鉴的经验。

钱家荣老师深入剖析了教育科研论文写作中常见的选题、标题、结构、语言和逻辑问题。他结合多个实际案例，生动展现了如何通过精准选题、创新视角、科学方法及规范语言来撰写一篇优秀的教育科研论文。例如，他特别提到选题要“扎根教学实际问题”，避免“大题小文”或“小题大做”；标题要“简练、准确、新颖”，避免模糊或复杂化；结构上要注重逻辑的严密性，确保论文层次分明、内容深入。

钱老师还特别分享了撰写论文的核心要素，包括以实际数据支撑理论，以鲜活案例凸显研究深度，以及通过多次修改确保文章的流畅性和科学性。他指出，高质量的教育科研论文并非“写”出来的，而是“研究”出来的。这一观点得到了在场教师的一致认同。

本次培训的参与对象涵盖了学校青蓝班培养对象、骨干教师、名师班学员、领航班全体成员以及40岁以下的青年教师。根据活动要求，所有在研课题的主持人必须参加。除此之外，其他有科研写作需求的教师也积极参与，报告厅座无虚席，体现了大家对教育科研的浓厚兴趣与学习热情。

此次职业学校教师科研论文写作培训，不仅为参训教师带来了理论指导，更点燃了他们对教育科研的热情。正如钱家荣老师所言：“教育科研是教师成长的助推器。”通过不断提升教师的科研意识和写作能力，职业教育事业必将迈向更高的发展平台。

编辑：钱少昊

                                                                  发布：丁园

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