为持续推进“四有”好教师团队建设工作，进一步培育具有“师德高尚、技艺精湛、创新发展”职业教育特色的好教师队伍，助推江苏省职业教育教学改革相关研究课题项目的落实、落地，10月31日，由江苏省吴中中等专业学校及江苏省陶都中等专业学校共同举办的宜兴市职业学校“四有好教师”团队建设暨职教教改课题研讨活动顺利举行。宜兴市教师发展中心副科长凌国军、江苏省陶都中等专业学校副校长王国军、宜兴高等职业技术学校副校长周晓瑜、江苏省吴中中等专业学校党委委员李建红以及来自三所职业学校的“四有”好教师团队成员代表参加活动，本次活动由陶都中专教师发展处主任胡宏飞主持。

       会上，苏州市“四有”好教师团队领衔人李建红基于“梦·溪”文化，以“立德树人”好教师培养为主线，围绕“名师成长，学生发展”两大主题，立足“三教”改革开展专业与课程教设、教学改革和信息化建设，以理念引领、以文化铸魂，向与会人员做了“四有”好教师团队建设的吴中实践及展望汇报。

                                            苏州市“四有”好教师团队领衔人李建红作讲座

      课题组骨干、校教务处马秀明副处长围绕青年教师系统培养工程班的实施与成效进行交流，她提出青年教师系统培养工程呈现循环递进式“四有”青年教师培养机制与实践课题，在研磨中提升，在反思中成长，助推青年教师走上成长的快车道。

                                                                      课题组成员马秀明老师作课题交流

      各课题负责人结合研究实况，紧紧围绕课题研究目标，分享了自己的收获和感想。

   交流活动结束后，在陶都中专的王国军副校长和陶都中专教师发展处主任胡宏飞的带领下，我校“四有”好教师团队成员参观了陶都中专的艺术展示馆，与该校的艺术专业专家交流学习。

     不忘初心，砥砺前行。“四有”好教师是新时代教育事业发展的重要支撑和保障，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要力量。通过此次活动，更明确了我校“四有”好教师团队的建设方向和举措，我校将继续立足团队优势，进一步扎实推进项目活动，为教师的发展搭建适宜的平台，共同进步、赋能成长，从而“发展教师、发展学生、发展学校”。