为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，引导课题组深入开展课题研究，推动课题研究成果转化为教学生产力，发挥区域课题研究成果的示范辐射作用，通过“教研科研一体化”助推专业内涵建设和教学质量提升，2023年10月30日，苏州市吴中区教师发展中心开展题为“课题进课堂”的主题研讨活动，由我校科研处承办。

  江苏省职业教育信诚智能财税“双师型”名师工作室、苏州市“厚德精技”梦·溪四有好教师团队、江苏省职业教育混合教学设计创新双师型名师工作室、苏州市混合教学实践与创新“四有”好团队核心成员，以及省教改课题 《OBE 理念下职业学校课程思政育人实践研究》（主持人：吴中中专李建红)、《“岗课赛证”融通视角下混合式教学模式的实践研究》(主持人：吴中中专张建霞)、《电子商务专业“岗课赛证”人才培养模式的实践研究》(主持人：商务城中专蒋秀娟)、《工作过程导向的中职专业课程混合教学设计研究》(主持人：丝绸中专张志凯、罗曦曦),市规划课题《“1+X”创新改革会计专业人才培养的实践研究》(主持人：吴中中专张玺)、区规划课题《职业院校“岗课赛证”融通课程体系构建研究》(主持人：吴中中专金玉雯)等课题核心成员参加了本次活动。

  让教科研扎根课堂，通过实践赋予课题研究价值和意义，切实发挥教科研促发展、提质量的功能。老师们在课题研究的基础上相继展示了课堂教学。当天上午，张建霞、金玉雯、陆婷、苑宇坤四位老师分别开设了《平面连杆机构》《代开增值税发票》《销售业务的核算》《破译机器信息》的公开课。

  课题进课堂，让教学内容的选择有了方向和目标，让教学设计有了思想和深度。课堂教学展示后，各专业组教师围绕公开课开展了研讨交流。

        下午，我校教师蔡燕青和苏州丝绸中专教务处副主任罗曦曦先后作了《教师进阶三部曲指南：提升上课质量的关键要素实践》和《工作过程导向课程混合教学设计的思考》讲座。两位教师均表示，有序推进“课题进课堂”活动首先要求老师们以课题方案中研究内容和研究重点为依据，选择适合开展课题研究的教学内容加以重组和整合，以课题的思想和主张指导教学活动，聚焦课题研究中的问题，精心设计教学活动。

   最后，我校党委委员、正高级讲师、特级教师李建红发表讲话。李委员表示，课题研究非一朝一夕之功，需要研究者回头看，了解自己实施到了哪一步，进展到了哪一步，有什么收获；往前看，还要做什么，该怎么做。只有在研究过程中做到“四勤”：勤学习、勤思考、勤反思、勤总结，才能让课题研究开花结果。

      “课题进课堂”活动，不仅帮助教师掌握教科研的实施路径和方法，懂得用科研指导教学，让课堂更有深度；也让教师在教育教学实践中不断学习和反思，从而获得专业的发展。