为进一步探索会计专业课程思政的教学实践，与德育工作“同向”，与实际课堂“对路”，与思政教育“合拍”，江苏省职业教育李建红信诚财会名师工作室暨会计专业课程思政教学研讨活动于9月27日在江苏省吴中中等专业学校举行，活动流程主要有同课异构公开课展示、权威专家点评开课情况、专业课教师课程思政讲座交流三项议程。本次活动诚邀来自南京的财经商贸专业教研员李涛专家进行评课指正，苏州市职业教育财经名师工作室共同体成员、苏州旅游财经高职校、吴中中专校、太湖中专会计专业管理团队及骨干参加了此次教学研讨活动。

一、异构课堂碰撞“思政”火花

为提升名师工作室青年教师的专业课程教学能力和课程思政实践的积极探索，第一环节的公开课展示分别由葛艳秋、庄稼、金玉雯和王沁宇四位教师就《基础会计》中的《负债》内容开展了一次同课异构的课堂教学活动。活力满满的葛老师通过《得负债，守信用》教育学生守住诚信底线，课程结束学生感慨“有借有还，再借不难；产后复出的庄老师，依旧保持着风趣满满的自信，一堂《履约偿债共赢共享，一诺千金薪火相传》让学生正确认识负债，由浅入深，适时进行了诚信、法治、和谐的社会主义价值观教育；沉稳老练的金老师由校园贷开展教学，通过《负债有风险，借款须筹划》的专业知识教育，希望学生理性消费，提升风险意识；年轻活力的王老师是工作室新生代老师的代表，用《“债”多不愁，以信为本》的课堂提问结合时政热点开展课题，课堂全程贯穿游戏和讨论，寓教于乐。同课异构的课堂展现了每一位老师的光彩，碰撞了“课程思政”的火花。

▲葛艳秋老师公开课照片

                  ▲庄稼老师公开课照片

▲金玉雯老师公开课照片

▲王沁宇老师公开课照片

二、权威点评提升“思政”高度

由于全球疫情肆虐和国内疫情的反复，李涛专家从暑假刚经历过疫情反弹的南京来苏传经送宝实属不易，李涛老师对四位开课老师的课程进行了深入浅出的点评并对于未来开公开课的形式给与了创新指导，他对于课程思政的独到见解也让活动提升了一定的理论和实践高度，授课教师不要因为思政道理简单就不在课堂赘述，也不需要学生立竿见影领悟课程思政的精髓，很多时候，思政教育无关多么轰轰烈烈的表达，却恰恰来自于教师日常而琐碎的举手投足点滴中，是发自内心的只字片语，赠人玫瑰、手有余香。

▲南京市财会教研员李涛老师评课

三、勤学交流助力“思政”落地

本次活动的第三个环节是专业课教师代表进行的课程思政讲座交流，苏州旅游财经高职校的殷芹老师从宏观理论高度到微观课程中的一节课的思政融合手段，层层深入思考立德树人维度下职业学校财经商贸专业课程思政建设的实践研究；来自太湖旅游中专的王线花老师更接地气，从具体课堂实训出发，由一张票据延展到大数据时代下的人才培养，探索数字经济下的基础会计课程思政探索；来自吴中中专的朱玲娟老师以《初级会计实务》课程思政为例，探索每一个章节课程思政的突破口，用自己在多年教学中精心总结的心得绘制成一张张表格，满满诚意地向在场的每一位老师展现着“随课潜入心  润物细无声”的课程思政精髓。

▲殷芹老师思政讲座

▲王线花老师思政讲座

▲朱玲娟老师思政讲座

古人云：独学而无友，则孤陋而寡闻，勤学而交流，则博学而睿智。交流是知识保持鲜活的法宝，也是教学不断前进的阶梯。“课程思政”之路慢慢修远兮，不必苛求在教育中立竿见影，我们面对的孩子们个性多样，他们离开校园以后的人生如星辰大海般璀璨，不必踟蹰于眼下课堂的半亩方塘。那些我们此刻在教育中所谓的遗憾，可能是一种成长，我们曾经在课堂中播撒的“思政”的点点星子，终将会化作照亮前路的光。

                                              2021年09月28日

财经教研组、信诚工作室

                                                                                                          撰稿人：于志新

                                                                                                          审 核：冯一青