规范教学 统考统批——教务处组织18-19(2)学期期末统考统批报道
为了规范教学,将规范落入教学七认真的各环节,教务处组织各系、中心组统筹,实行教考分离,并将这项工作纳入常态。
6月27日、7月4日教务处组织各系教师集中图书馆300人报告厅、606、508、509会议室进行统批。教务处认真组织、教师们耐心批阅,通过统考统批,更客观、更直接地了解学生实际的学业水平。同时也能诊断学生学习中存在的具体问题,间接反映出教师教学中的得与失,以获得对教学改进的信息反馈。
为了规范教学,将规范落入教学七认真的各环节,教务处组织各系、中心组统筹,实行教考分离,并将这项工作纳入常态。
6月27日、7月4日教务处组织各系教师集中图书馆300人报告厅、606、508、509会议室进行统批。教务处认真组织、教师们耐心批阅,通过统考统批,更客观、更直接地了解学生实际的学业水平。同时也能诊断学生学习中存在的具体问题,间接反映出教师教学中的得与失,以获得对教学改进的信息反馈。
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